生命科學學院3門混合式課程入選首批國家級一流本科課程

11月30日，教育部官網公布“首批國家級一流本科課程名單”，山東師范大學總共8門課程入選，其中線上線下混合式一流課程共3門，占總數的37.5%，分別為《中學生物學教學法》、《普通動物學》、《微生物學》，均是生命科學學院的本科課程，表現十分突出。

據《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》（教高〔2019〕8號）精神和有關通知要求，經省級教育行政部門、有關部門（單位）教育司（局）、部屬高等學校申報推薦，并經專家評議與公示，認定5118門課程為首批國家級一流本科課程（含1559門在促進信息技術與教育教學深度融合，特別是在應對新冠肺炎期間實施的大規模在線教學中作出了重要貢獻的原2017年、2018年國家精品在線開放課程和國家虛擬仿真實驗教學項目）。其中，線上一流課程1875門，虛擬仿真實驗教學一流課程728門，線下一流課程1463門，線上線下混合式一流課程868門，社會實踐一流課程184門。

經過梳理發現，首批國家級一流本科課程中，山東師范大學總計8門課程入選，線上一流課程1門；線下一流課程4門入選；線上線下混合式一流課程3門。這是教育部在2018年新時代中國高等學校本科教育工作會議上明確提出“淘汰水課”“打造金課”，啟動一流本科課程建設“雙萬計劃”以來，國家級五大“金課”首次一并亮相。

生科院歷來高度重視本科教學，始終將本科教學及學生培養放在第一位，注重綜合運用現代教學手段，并且學院的混合式教學也有著優良傳統，是全校率先開展混合式教學的學院之一。在2019年山東省一流本科課程中，學院就有《細胞工程》等7門課程名列其中，占全校的22.6%。不僅如此，面對此次疫情，生科院的混合式課程發揮了其應有的作用，師生們普遍意識到，在線學習可以突破時間和空間的限制，進一步加強了對信息技術支持的教育教學的認識和看法。

據介紹，線上一流課程即大家俗稱的“精品慕課”，這類課程面向高校和社會學習者開放；線下一流課程強調改革傳統線下課堂教學，突出以學生為中心，鼓勵增加體現多學科思維融合、產業技術與學科理論融合等的教學內容。線上線下混合式一流課程鼓勵全國各類高校教師廣泛參與，基于慕課等優質在線課程，對校內課程進行創新性改造，開展線上學習與線下面授有機結合的混合式教學。虛擬仿真實驗教學一流課程則通過信息技術、智能技術與實驗教學的深度融合，實現“網上做實驗”和“虛擬仿真實驗”。

下一步，學院將根據教育部要求，對國家級一流本科課程繼續建設，發揮引領示范作用，持續推進“學習革命”向“質量革命”縱深發展，助推學院課程建設躍上新臺階。

撰稿人：董廣遠

審核人：于鐵、張鴻雁